APRESENTAÇÃO

Observa-se, a partir da segunda metade do século XX, uma nova cartografia das áreas de conhecimento, em especial no que tange ao tratamento de questões pertinentes a conhecimento, emoção, linguagem e neurociências. Nota-se o despertar da Ciência para a importância de um diálogo mais aberto entre as diferentes disciplinas. Desenvolvimentos oriundos da lógica-matemática, ciência da computação, teoria da informação, particularmente os conceitos de computabilidade e processamento de informação, tiveram considerável impacto em áreas como a Psicologia, a Linguística, a Filosofia (da Mente), as quais vieram a constituir o campo das ciências cognitivas, juntamente com áreas recém-configuradas como a Inteligência Artificial. Paralelamente, o desenvolvimento de técnicas para o estudo do cérebro em atividade viabilizou a integração das neurociências com o estudo da cognição. O estudo da linguagem e da cognição, sob essa ótica, veio aproximar-se da Biologia, com foco na evolução filogenética que resultou na espécie humana. Reconfiguram-se, assim, os domínios do conhecimento, abrindo-se o estudo das neurociências ainda a outros domínios da atividade da mente, vinculados à emoção. As abordagens mais contemporâneas das ciências cognitivas dialogam e integram muitas das questões tradicionalmente vinculadas às Humanidades.

Tendo em vista a atual configuração dos estudos científicos, o INCog pensou a criação de um Domínio Adicional Interdisciplinar em Neurociências e Cognição, composto por disciplinas de seis departamentos da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio): Biologia, Educação, Filosofia, Letras, Medicina e Psicologia. O objetivo é despertar o interesse dos alunos de graduação por temas relacionados a Neurociências e Cognição, oferecendo uma formação complementar acessível que promova a interdisciplinaridade e a integração entre as diferentes áreas envolvidas. As disciplinas deste domínio apresentam, de forma panorâmica, questões e debates centrais à reflexão sobre a mente humana, seus processos cognitivos e sua configuração.

CURRÍCULO

Para receber a certificação no Domínio Adicional em Neurociências e Cognição, é necessário cumprir, pelo menos, 28 dos créditos propostos na grade curricular, de acordo com a distribuição a seguir:

Disciplina obrigatória (4 créditos):

Disciplinas optativas (24 créditos):

O aluno deve cumprir, de acordo com sua área de interesse, pelo menos, 12 créditos de cada um dos dois grupo de optativas apresentados abaixo. 

 * - A disciplina Neuropsicopedagogia (BIO0000) não existe mais. Em seu lugar, inserimos a disciplina Biologia Geral (BIO1001).
** - As disciplinas EDU1768 e EDU1769 são oferecidas alternadamente.